المذكرتين الوزاريتين رقم 126 و 154 حول تأمين الزمن المدرسي وزمن التعلم

 ملف (الشامل لولوج مسلك الإدارة التربوية)

تكمن أهمية ُهذا الملف (الشامل لولوج مسلك الإدارة التربوية) في أنه يعد  مرجعًا تكوينيًا وعمليًا متكاملًا موجَّهًا للمترشحين لاجتياز مباراة ولوج مسلك الإدارة التربوية، كما يشكّل أداة تأطير أساسية لكل مهتم بتدبير الشأن التربوي بالمؤسسات التعليمية بالمغرب. يجمع هذا الملف بين التأطير النظري، والإطار القانوني والتنظيمي، والتطبيقات العملية المرتبطة بالعمل الإداري والتربوي، في انسجام تام مع اختيارات المنظومة التربوية الوطنية وتوجهاتها الإصلاحية.

من حيث المحتوى، يغطي الملف مجالات محورية في الإدارة التربوية، من بينها التدبير التربوي والإداري، التدبير المالي والمادي، تدبير الزمن المدرسي، الحياة المدرسية، الصحة المدرسية، الشراكة والتواصل مع المحيط، الحكامة والتدبير التشاركي، إضافة إلى أدوار ومسؤوليات مختلف الفاعلين داخل المؤسسة التعليمية (المدير، الناظر، رئيس الأشغال، الحارس العام…). كما يتناول بالتفصيل الجوانب القانونية المنظمة للعمل التربوي، مثل المراسيم والظهائر والمذكرات الوزارية، وقوانين الجمعيات، واتفاقيات الشراكة، ووثائق المحاسبة والتتبع، مما يمنح القارئ رؤية واضحة للمرجعية القانونية التي تحكم الممارسة المهنية.

ويتميّز الملف أيضًا باعتماده على الوضعيات المهنية والنماذج التطبيقية، من خلال تحليل اختلالات التدبير داخل المؤسسات واقتراح حلول عملية وإجراءات تصحيحية، وهو ما ينسجم مع طبيعة امتحان مسلك الإدارة التربوية القائم على معالجة وضعيات واقعية واتخاذ القرار التربوي المناسب. كما يبرز أهمية البحث التربوي والتدبير بالتغيير، ويُظهر كيف يمكن للإدارة التربوية أن تقود التحول داخل المؤسسة في سياق مليء بالتحديات التنظيمية والبشرية.

أما من حيث الأهمية، فإن هذا الملف لا يقتصر على الإعداد للمباراة فقط، بل يتجاوز ذلك ليُعد دليلًا عمليًا لبناء الكفايات القيادية والتدبيرية لدى الأطر التربوية. فهو يساعد المترشح على فهم فلسفة الإدارة التربوية الحديثة، المبنية على الحكامة، والمقاربة التشاركية، وربط المسؤولية بالمحاسبة، والانفتاح على الشركاء، وضمان جودة التعلمات. كما يمكّن المديرين والممارسين من ترسيخ ممارسات مهنية واعية بالقانون، دقيقة في التدبير، ومنفتحة على محيط المؤسسة.

خلاصة القول، يشكّل (الشامل لولوج مسلك الإدارة التربوية) وثيقة مرجعية استراتيجية، تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، وتستجيب لحاجات التكوين والانتقاء المهني، مما يجعله أداة لا غنى عنها لكل من يطمح إلى ممارسة الإدارة التربوية بكفاءة ومسؤولية ووعي مهني رصين.

وإليك الآن محتويات الملف : 

الفصل الأول : مهن الإدارة التربوية: المدير والناظر

الفصل الثاني: مهن الإدارة التربوية: الحراسة العامة.

الفصل الثالث: الإدارة التربوية: خطط وبرامج العمل

الفصل الرابع: لوحة القيادة بالإدارة التربوية.

الفصل الخامس: أنماط التدبير: التدبير بالأهداف

الفصل السادس: أنماط التدبير: التدبير بالمشاريع

الفصل السابع: أنماط التدبير : التدبير بالنتائج

الفصل الثامن: أنماط التدبير: التدبير التشاركي

الفصل التاسع: تدبير المجالس بالمؤسسة التعليمية

الفصل العاشر: تدبير الجمعيات بالمؤسسة التعليمية

الفصل الحادي عشر: الشراكة وأدوار الإدارة التربوية.

الفصل الثاني عشر: تدبير محطة الدخول المدرسي

الفصل الثالث عشر: تدبير محطة الامتحانات.

الفصل الرابع عشر: تدبير الطوارئ بالمؤسسة التعليمية

الفصل الخامس عشر: تدبير المؤسسة التعليمية والأنشطة

الفصل السادس عشر: الإدارة التربوية: التعبئة والتواصل.

 

لتحميل الملف (الشامل لولوج مسلك الإدارة التربوية)، اضغط على زر التحميل أدناه .

شارك هذا الموضوع مع زملائك لتعزيز المعرفة وتحسين الأداء الإداري والتربوي في مؤسساتكم.